对广南车间而言，业务学习是重点也是难点，怎么样才可以让员工既想学更爱学成了当前急需解决的问题。为了能够给员工提供更好的学习教育服务，车间技教员林小颖绞尽脑汁，采取各种不同的方法，上网查资料多方调研，跟车间主任罗南方积极沟通，找工区党员洪彪和吴建华反复讨论，又向员工征求意见，在学习中不断摸索，最终确定了自己的一套业务学习方法——双促学和三结合。
1、双促学： 1)以教促学，采取聘请专家授课与干部职工自主讲课相结合的形式，通过一人一课、课课有人教、人人是学生、个个是教员的方法，促进干部职工学习的自觉性和积极性。 2)以带促学，通过业务能力强的同志带动业务能力相对薄弱的同志共同学习，发挥业务能力强的同志示范引带作用，是学习成为日常工作的一部分，更好地提高学习效率。 2、三结合： 1)规定内容与自选内容相结合。在学习内容上既有段里规定的综合及专门业务知识的学习，又有各部室结合本部门实际自选的业务性学习。 2)自学与教学相结合。在学习形式上既有个人自学，又有集中教学等多种形式，丰富信息交流载体，增强学习效果。 3)理论与实践相结合。要把业务学习效果同工作实际结合起来，不断用知识武装头脑，用实践检验知识，从而达到学以致用、学用结合，提高工区干部职工的业务素质和工作能力。 该套方法实行以后，员工普遍反映学习效果良好，不仅增加了业务的熟练程度，而且通过双促学自己讲课，也增添了自信与团队合作精神。特别是党员洪彪和吴建华，通过讲课和帮困，现在俨然两个小老师的样子。
