冬
至
立
竿
见
影
探秘二十四节气
二十四节气
春雨惊春清谷天
夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬小大寒
从立春到冬至
又跨过接近一年的时光
二十四节气是大自然说给我们的语言
我们只有懂它
才能爱它
从理解、记忆、观察
到动手、创造和分享
每一个节气都是特别的日子
这个严冬不寒冷
让我们相约清照
一起触摸冬至的暖阳
冬至，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的公历12月21日至23日之间。
12月22日，清照小学“冬至立竿见影、探秘二十四节气”综合实践主题课程拉开了帷幕。区教研室刘伟主任带领全区骨干教师二十余人与我校四、五年级师生一起共同度过了一个有温度、有故事的冬至。
壹
冬至科普苑
在易安楼录播教室里，许明英老师和孩子们一起揭秘节气来历:孩子们通过用平板电脑上网查阅得出:中国古代人们对冬至很重视，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说:“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为:过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。
许老师带领大家研学二十四节气的来历，知识抢答、视频再现，瞧，孩子们学得多认真呀!
九九消寒艺术苑
贰
在易安楼金石墨缘工作室，家长志愿者李咸财老师和孩子们共同创作吹墨消寒图。九九消寒图，中国岁时风俗。
从冬至这天起就算进九了，在冬至，中国民间有贴绘九九消寒图的习俗，消寒图是记载进九以后天气阴晴的“日历”，人们寄望于它，来预卜来年丰欠，是一种很有传统特色的日历。
李老师用吹墨的手法教孩子创意冬天的梅花，用毛笔书写消寒字。一根普通的吸管儿，吹出墨水，吹出了梅花的枝干，吹出了奇异的花朵，吹出来一些令人意想不到的神奇的效果。
孩子们一边创意，一边实践，吹出了姿态各异的傲雪的梅花。
弎
日影观测苑
在二楼操场，刘栋梁老师带领学生们实地测量日影:一支铅笔;一块平滑的木板，一张和木板同样大的素描纸，废旧折叠天线-----对准太阳，看准刻度，用铅笔画出影子的印迹。
每一个小组活动时，孩子们都认真观察和记录，经过记录，大家初步发现了:冬至日正午，章丘日影从11:45--12:05的变化。测量到12:15,测出日影长度。
进而推理出，明年的冬至日，最短日影会等长。而这等长两天的重合周期，即一年。
古人就是这样测得一个回归年长度，且确立此日为冬至，即岁首，冬至的研究真的是立竿见影。
诗词吟诵苑
肆
在漱玉楼音乐教室，王文科校长和孩子们一起吟诵冬至的诗词:王校长把教室变成了音乐场，弹钢琴、唱冬天的歌，在欢乐的气氛中，孩子们吟诵唐代诗人杜甫的《小至》。
当讲到诗歌中的“六管”时，王校长用六孔的陶笛还原再现了唐代的宫廷乐器的悠扬之声，孩子们大开眼界。诗歌《小至》所表现的那种对自然风物的美好感怀和对故乡亲人的怀念，通过师生的默契互动而渐入佳境，教室里不断传来了抑扬顿挫的朗诵声。
跟着二十四节气学诗歌，孩子们在王校长的课堂上个个精神抖擞，冬至诗歌的意境也展现得更加恬静悠远。
伍
食俗探究苑
在漱玉楼少先队室，王维芹等老师教孩子们包水饺。
“冬至饺子夏至面”，冬至吃饺子是我们北方的民间食俗。不单会包水饺，也能讲出冬至吃水饺的由来，这是本次活动的小亮点。同学们热情很高，擀面皮，包饺子，通过自己的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的、有长的、有尖的、有扁的，各不相同。
老师们手把手地教，孩子们认认真真地学。渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子，来访的老师都把赞许的目光投向孩子，大家有说有笑，分享包饺子的经验，场面十分热闹。
经过大家的辛勤劳作，一盘盘热气腾腾的饺子被端上了餐桌。
吃一口饺子，感受丙申年这个不同寻常的“冬至”。
